Hvad forældre og børn skændes om: Stadier af problemet
Hvad forældre og børn skændes om: Stadier af problemet

Video: Hvad forældre og børn skændes om: Stadier af problemet

Video: Hvad forældre og børn skændes om: Stadier af problemet
Video: Disse ord og sætninger forråder sort misundelse, løber væk fra sådanne misundelige mennesker. Sådan 2024, April
Anonim

Det blev ikke opfundet af os, og det er ikke i vores magt at løse det. Hun var, er og bliver - stor og velfodret, knækkede, lammende og tvang en til at lave så mange fejl og dumme ting, problemet med gensidig forståelse mellem forældre og børn. 14-årige Katya ville måske ikke have taget en cigaret i munden, hvis ikke for hendes mors ord: "Hvis jeg ser dig med en cigaret, slår jeg dig som en mangy hund!" Og den 25-årige Daniel ville helt sikkert have haft en anden karriere, hvis han vidste, hvordan han frimodigt og beslutsomt sagde "nej" (ak, evnen til at gøre dette blev frarådet i en alder af 4). Problemet med "fædre og børn" går ligesom et barn igennem flere kvalitativt forskellige stadier i dets udvikling. Selvom dens vigtigste kerne forbliver den samme: ønsket om frihed.

Far og baby
Far og baby

Småbørn Små børn tørster"

Yngre skolebørn Psykologer kalder denne gang "skolealderkrisen". I denne alder opstår for første gang den modsatte situation: nu prøver vi, voksne, at tvinge børn til at være ansvarlige og give dem en vis grad af frihed, så de … holder op med at blande os. Lektioner, forberedelse til forskellige skoleaktiviteter - alt dette er nu hovedsageligt børns bekymring. Forældre forsøger derimod at påtage sig rollen som en streng dommer, der vurderer det endelige resultat (en deuce, en irettesættelse i en dagbog, et opkald til skolen eller omvendt et A, et brev). Mens barnet var i børnehaven, forsøgte vi at kontrollere hans hvert trin. Nu er det som om et program er blevet ændret i computeren: "Du er stor nu. Du tager opvasken, går i butikken for at få brød, laver dine lektier på egen hånd osv. Osv." Det eneste problem er, at dette ikke er det bedste tidspunkt for et barn at blive døbt selvstændigt. De første par år i skolen er tidspunkter, hvor forældrene skal være ekstra forsigtige, forstående og tålmodige for at hjælpe deres barn med at opbygge nye relationer til lærere og klassekammerater. Desuden skal du prøve at være ikke en værge (dette vil gøre barnet til et infantilt), men ansvarlig og i stand til at stå op for at beskytte dit barns rettigheder og personlighed foran fremmede. Analytisk psykolog Karine Gyulazizova fortæller mere om dette.

Teenagere Den alder, hvor ønsket om frihed overstiger alle tilladte "standarder". I denne alder ledes børn stadig af voksne. Men nu behøver de ikke så meget beskyttelse som anerkendelse af sig selv som en uafhængig person med deres ønsker, position, mening. I familier, hvor der er et tillidsfuldt forhold mellem familiemedlemmer, går denne periode relativt roligt. Selvfølgelig er der ikke-standardiserede situationer, men forholdet mellem forældre og børn giver dem mulighed for i fællesskab at "diskutere problemet" og finde den rigtige løsning på det. En anden ting er autoritære familier og familier, hvor der lægges størst vægt på ydersiden af barnets liv (pænt udseende, godt fodret, lydigt osv.). I sådanne relationssystemer bliver ønsket om frihed et mål i sig selv for barnet, dvs. - frihed af hensyn til muligheden for at demonstrere deres frihed. Så der opstår en slags "Riot on the Ship" i familien - læs om det i materialet fra Yulia Alexandrova.

Voksne Forskere om problemerne i familieforhold har fundet ud af, at den største fremmedgørelse mellem forældre og børn sker i perioden 17-18 til 27-28 år gammel. For unge mennesker er dette tidspunktet for "schwaboda", hvor praktisk talt alle "voksne glæder" officielt er tilladt: cigaretter, sprut, sex, penge. Og i løbet af denne periode, efter at have sprunget ud af forældreneden, forsøgte knap flyvende "kyllinger" helt at isolere sig fra deres ældste. De tager praktisk talt ikke råd fra deres forældre (eller efterligner eksternt samtykke), undgår og undgår deres selskab. Det er i løbet af disse 10 år, at børn "lærer af deres fejl" og ignorerer andres erfaringer. For forældre er det tværtimod den tid, hvor de føler behov for at kommunikere med voksne børn som ligemænd (hvilket deres 12-15-årige sønner og døtre søgte hos dem for et par år siden). Og kun tættere på 30 -årsalderen begynder børn, der er slået af livet og lært af bitter erfaring, at finde et fælles sprog med deres ikke længere unge forældre.

Anbefalede: