Børn skal elskes, ikke opdrages

2024 Forfatter: James Gerald | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 14:04

Børn og forældre er et problem, som det ser ud til, at de ikke længere forsøger at løse, for det er ikke en givende forretning. Er det virkelig? Hvad er de mest almindelige problemer i forhold mellem forældre og børn, og hvordan kan de håndteres? Og er det overhovedet muligt? Dette er vores samtale med Karine Gyulazizova, en analytisk psykolog ved Moskva Center for Analytisk Psykologi "Axis of Time".

- Karine, hvor kommer alle slags problemer i familien mellem ældre og børn fra? De elsker hinanden …

- Mellem forældre og børn i familier har kærligheden ikke eksisteret i lang tid. Når forældre begynder at tale om dette, er de naturligvis forargede: hvordan kan jeg ikke elske mit barn? Jeg bekymrer mig så meget om ham, jeg køber så meget! Jeg skaber alle betingelser for ham, men barnet er bare meningen med mit liv! Vi begynder at tale videre og stille spørgsmål. For eksempel, hvordan ved du præcis, hvad dit barn har brug for? Svaret er banalt: ja, det er mit barn, så jeg ved bedre! Det vil sige, at der er en sådan substitution af ønsker, en substitution af begreber, men vigtigst af alt accepterer forældre ikke barnet som person, de stoler på deres ideer om, hvilken slags liv han skal have. Således fratages barnet sit eget liv, og barndommen ophører med at være selvforsynende. Og det, barndommen, eksisterer ikke for at vokse op.

En lille person er traumatiseret af enhver lille ting. Selv et bord og en stol, fordi de er større. Jeg rådgiver altid forældre: Hvis du vil mærke, hvad dit barn føler, skal du sætte dig ned og prøve at kommunikere i denne position med mennesker i din alder. Spændingen er kolossal. I Schweiz observerede jeg for eksempel, hvilke betingelser der skabes for børn. Børneværelset er betrukket med et specielt stof, der er ingen hjørner, og barnet kan tumle rundt i dette værelse på egen hånd uden nogen skade, som han vil. Den er fri for forbud, som vi har mere end nok af: Du kan ikke gå her, du kan ikke gå derhen, ikke røre ved den, ikke røre ved den, ellers bliver du dræbt. Vi er bestemt langt fra schweiziske forhold. Men vi forsøger ikke engang at tilpasse rummet til børn. Vi har det under det generelle slogan: "Der er ikke noget af dit her, og alt dette er ikke noget for dig!"

- Hvis der ikke er nogen fysiologisk mulighed for at være på lige fod, så psykologisk er det værd at være et barn med et barn?

- Nej, du skal blive i dine roller. Hvad er forældrenes position? Dette er evnen til at tage ansvar for dit barn, mens det forbliver præcis forælderen. Og vi har forældre til deres børn, hvem som helst, men ikke forældre. De er deres brødre, søstre, venner - som de elsker at være stolte af. Vi hører ofte for eksempel: "Jeg er en ven med mit barn." Dette er ikke normalt. Han vil altid finde venner og veninder til sig selv, men desværre ingen mor. Og dette problem vil blive løst på en anden måde.

Der er selvfølgelig mange fordele ved at have en relationsmodel med et barn som med en bror eller søster. Der er mere psykisk intimitet her end i forældrenes forhold. Men i dette tilfælde skal man huske konsekvenserne. I et sådant system af relationer har et barn ingen forældre. Den vokser uden bagside, uden beskyttelse. Sådan et barn vokser op som en slags hjemløs. Hans sociale forestillinger vil blive fortrængt. Det er usandsynligt, at han kan blive enig med en person, der står over ham, og som følge heraf vil han have problemer med en karriere i fremtiden. Det vil være svært for et sådant barn at opbygge et normalt heteroseksuelt forhold. Eller overhovedet nogen form for seksuelt forhold. Sådanne børn, derudover vokser der op, har en tendens til at "synke" på mennesker, der har vist dem i det mindste en vis opmærksomhed. Og dette er fyldt.

- Du sagde, hvad der ikke er i forholdet mellem forældre og børn, og hvad skal der være?

- Selvfølgelig ønsket om at beskytte dit barn. Når et barn indser, at der alligevel er en mor og far, der vil sidde med ham. De vil ikke finde ud af, hvem der har ret, og hvem der tager fejl, hvem der er objektiv og hvem der ikke har det. De vælger ham altid. De forsvarer ham over for offentligheden, foran de samme lærere, selvom han satte en knap på sin lærerstol. Før læreren vil de beskytte, men med ham alene for at forklare alle de positive og negative aspekter af hans gerning. De fleste forældre er i gang med den samme søgen efter objektivitet. Og det findes ikke. Et barn er lykkeligt, når det indser, at hans forældre accepterer ham uden betingelser, simpelthen ved at han eksisterer. Det betyder naturligvis ikke, at barnet ikke behøver at vise grænser. Dette er også ekstremt.

Det er meget, jeg gentager, meget vigtigt for et barn at blive talt med, at blive krammet. Når jeg bliver stillet forskellige spørgsmål vedrørende problemer med børn under en live -udsendelse på radiostationen "Moskva -tale", stiller jeg spørgsmålet: hvor ofte krammer du dit barn? Og folk begynder at tænke alvorligt. I mange familier er det ikke sædvanligt at kramme børn, kysse dem. Men vi er meget til at læse et foredrag om emnet "Sådan studerer du for at få et godt certifikat". De fleste forældre har et fantastisk straffesystem. Og alt dette begynder at formere sig, som en kræftcelle og give kolossale metastaser. En person begynder nu at forsøge at tjene kærlighed, og det er umuligt. Status, rang, respekt kan optjenes, men kærlighed kan ikke opnås.

- Det vil sige, at indtil et bestemt tidsrum er det nødvendigt at acceptere et barn i den struktur, hvor det er placeret?

- Ja. Sådan som det er.

- Og hvad med så stor en ting som opdragelse?

- Barnet skal ikke specielt opdrages. Du skal selv leve med værdighed. Vær bogstaveligt talt et eksempel for ham. Barnet har øjne og ører og alt andet. Og hvis han ser på sine forældre, hvis de lever et sundt liv, vokser han ikke til at blive en freak. Og for at uddanne … Det er som i en vittighed: - Buratino, hvem har opdraget dig? - Hvornår er far Carlo, og hvornår ingen! Så det er her. Jeg forstår, hvorfor dette ord blev opfundet - igen for at svække individets energi. Børn skal ikke uddannes, men elskes.

Interviewet af Alexander Samyshkin