Danner barnets korrekte holdning til skolens karakterer

2024 Forfatter: James Gerald | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 14:04

Vores børn har ikke altid "fire" og "fem" med i deres dagbøger. Nogle gange er der “dårlige”, som medfører skandaler, børns nervøsitet og et ønske om at bringe et A i dagbogen næste gang for enhver pris. I en sådan jagt på subjektive tal er hovedbetydningen af studiet tabt - erhvervelse af viden. Er det værd at dræbe dig selv for dårlige karakterer og straffe dit barn? Måske ville det være mere korrekt at ændre taktik?

Det er nok at huske dine skoleår, og et billede dukker straks op i dit hoved: en elev, der bogstaveligt tigger om en god karakter fra læreren og forklarer dette ved, at hans forældre vil "dræbe" ham derhjemme. Vi udtalte et så forfærdeligt ord meget ofte, hvilket betyder, at vi ville blive hårdt straffet, ikke have lov til at gå en tur og blive tvunget til at studere og studere i dagevis, bare for at rette en dårlig karakter. Vi jagtede femmere og firere, men kun for ikke at gøre vore forældre vrede eller tørre næsen af arrogante klassekammerater. I dag har vi som voksne en unik chance for endelig at lære den korrekte holdning til subjektive symboler og lære vores børn at gøre dette.

Er karakterer vigtige?

Selvfølgelig er karakterer en indikator på, hvordan et barn har lært en bestemt lektion, men pointen er, at absolut enhver karakter er subjektiv. Et barn kunne blive overdrevent bekymret og få en "tre", selvom han forberedte sig på en "fem". Vi tager alvorlig fejl, når vi mener, at karakterer er en indikator på et barns succes, og endnu mere alvorligt, når vi bygger vores forhold til en datter eller søn på grundlag af subjektive tal. Barnet får tillid til, at hans karakterer er den eneste måde at opnå kærlighed og respekt i familien. Er det så underligt, at ønsket om at erhverve god viden falmer i baggrunden? Slet ikke. Hovedmålet med træning er forældrenes kærlighed, som faktisk ikke bør afhænge af sådanne ting.

Læs også

Børn | 08.07.2021 Stave: "madras" eller "madras" på russisk

Vi, voksne onkler og tanter, skal også lære og lære. Og først og fremmest er det værd at præcisere en sandhed: en vurdering er ikke andet end et abstrakt tegn."

Rolig, kun rolig

Selvfølgelig ønsker vi en ideel fremtid for vores barn, og af en eller anden grund er vi sikre på, at hvis vi ignorerer "to" mindst én gang, vil han "score" på sine studier. Men problemet løses ikke ved ekskommunikation fra fjernsynet og computeren. Til at begynde med bør du være opmærksom på, hvorfor eleven modtog en "fiasko". Tal roligt til dit barn og find ud af årsagerne til fiaskoen. Selvfølgelig vil sværhedsgraden ikke skade, men lad det være inden for rimelige grænser: du skal ikke skælde ud og satse på ærter. Gem straffeforanstaltninger for mere alvorlige sager. Du kender som ingen andre dit barn, så du vil straks se, om han bare ikke lærte lektien og tog opgaven uforsigtigt. I dette tilfælde skal du vise en diplomats talent og overbevise den uheldige elev om, at han skal forsøge at korrigere vurderingen, men ikke bare for at rette den, men for at bringe arbejdet i tankerne. Nå, hvis barnet virkelig lærte sine lektioner, men spændingen sejrede, så berolig ham ved at sige, at alt kan ske, og du tror på ham.

Dig til mig, jeg til dig

Nogle forældre arrangerer en underlig byttehandel derhjemme: du får et A, og jeg giver dig 100 rubler eller giver dig mulighed for at spille et online spil. Psykologer spøger (selvom de er sjov?) At Pavlik Morozovs vokser ud af sådanne skolebørn, klar til at sælge selv de mest kære til deres hjerter. I dette tilfælde begynder børn at stræbe efter gode karakterer ikke for at få viden, men for at forbedre deres økonomiske situation.

Læs også

Børn | 2021-07-24 "Indtil nu" - hvordan staves det korrekt

Selvfølgelig kan du belønne barnet, men for den indsats og indsats, han gør, og ikke for karaktererne. En glimrende mulighed ville være en gave, som han længe har ønsket sig, eller en længe ventet sommertur til havet. Vigtigst af alt, præsenter det som en belønning for flid, ikke for et A for året.

Sammenligning med fremragende studerende

Hver anden forælder gentager til sit barn:”Og Tanya er en bedre elev end dig. Tanya er god, men det er du ikke. Selvfølgelig kan du ved at skamme dit barn opnå det faktum, at det i sidste ende virkelig vil lære bedre, men målet med sådanne undersøgelser vil stadig ikke være at få viden. Dit barn vil kun stramme og snu for at tørre næsen af den mere succesrige Tanya. Ja, i sidste ende vil du opnå, hvad du vil, men kun delvist, fordi dit barn vil tilføre tvivl i sig selv og sine egne styrker til gode karakterer, og selvværd vil blive lamslået i barndommen.

Fra en tidlig alder er det ikke værd at indpode et barn i, at det er værdiløst, mens det tilføjer: "Der er nidkære og intelligente børn." Bedre ros din blivende discipel, ros for alt hvad du kan.

Vis, at du tror på ham, er klar til at hjælpe og på ingen måde tror, at der er nogen bedre end ham. Forældre-allierede, ikke forældre-fjender, er nødvendige for et barn, der selv forstår, at han endnu ikke har haft stor succes i skolen.

Forstå dig selv - fortæl dit barn

Cramming, læsning i stil med "jeg kigger ind i en bog - jeg ser en figen" er ikke den bedste løsning for en studerende.

Det er godt, når forældre forstår, at skolekarakterer er konventioner. Nu er det nødvendigt, at børnene også forstår dette og i øvrigt forstår det korrekt. Det vigtigste er at forklare barnet, at et mærke ikke er en indikator på intelligens, og hvad der venter ham i fremtiden, først og fremmest er det en indikator på hans holdning til læring. Cramming, læsning i stil med "jeg kigger ind i en bog - jeg ser en figen" er ikke den bedste mulighed for en studerende, der ønsker at være en intelligent person, og ikke kun en fremragende studerende, der glemmer alt umiddelbart efter eksamen.

Prøv altid roligt at opfatte barnets fiasko, hjælpe ham, lære det fra barndommen at arbejde og tage hans arbejde alvorligt og ansvarligt. Når du først har forklaret din elev, at du ikke bør jagte subjektive vurderinger, men koncentrere dig om at få viden, undgår du unødvendige tårer på grund af to, tankeløs jagt på gode karakterer og tilsidesættelse af skolen.