Livet mod uret

2024 Forfatter: James Gerald | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 14:04

Valget af højre- eller venstrehåndsdominans er ikke et menneskeliv. Dette skyldes rollefordelingen mellem cerebrale halvkugler. Dette er iboende i en person fra fødslen. Omkring 90% af verdens indbyggere har en førende højre hånd, kun 10% er bedre til at bruge deres venstre. I gamle dage blev den 1/10 af mennesker betragtet som klodset, tilbøjelige til intriger, upræcise. Selv i dag bruges ordet "venstre" ofte til at betyde "forkert" eller "forkert".

Hvad skal man gøre, hvis sit barn er venstrehåndet? Du kan ikke gøre noget, du kan glæde dig, men sandsynligvis i en sådan situation er det bedst at tænke og finde svar på flere spørgsmål.

1. Er barnet virkelig venstrehåndet?

Hvis du observerer babyer, vil du bemærke, at nogle af dem straks foretrækker en eller anden hånd. Andre gør ikke meget forskel og bruger både højre og venstre håndtag lige ofte. Processen med at vælge den førende hånd i sådanne børn varer som regel op til tre år, men som bekendt er der undtagelser og ikke ualmindeligt fra reglerne. Derfor kan udvælgelsesprocessen tage op til seks år. Som et resultat lever flere procent af mennesker på vores planet, der er lige gode til at bruge begge hænder.

Du kan bruge et par enkle øvelser til at bestemme dit barns præference. For at fuldføre dem skal du sidde overfor barnet og lægge de objekter, der skal bruges i øvelserne, foran barnet strengt i midten. Og vigtigst af alt, skynd dig ikke med barnet. Øvelserne udføres som et spil: du kan lægge en kam og invitere barnet til at kamme sit hår; læg et stykke papir og en blyant og bed om at tegne noget; læg uret ned og inviter barnet til at lytte til, hvordan det tikker; læg et papirrør og tilbyd at kigge gennem "teleskopet"; læg bolden og bed om at kaste den mod et mål. Under spillet er det meget praktisk at observere, hvilken hånd barnet udfører øvelserne med oftere, til hvilket øje han vil bringe tuben, med hvilket øre han vil lytte til uret. Denne metode bestemmer den førende part.

2. At omskole eller ikke omskole?

Dette er det andet spørgsmål, der plager babyens forældre, der når frem til legetøjet med sin venstre hånd, flytter skeen fra sin højre hånd til venstre, tegner klotter på tapetet og holder en blyant i sin venstre hånd. Det allerførste og vigtigste er at huske: "Da jeg blev født, kom jeg praktisk!" Det første, der skal forstås, er, at du under ingen omstændigheder må torturere et barn, gøre det tvangsmæssigt "højrehåndet". Hvis vi skitserer et forenklet diagram over, hvordan hjernen styrer vores krop, får vi følgende faktum: hjernens venstre halvkugle styrer højre side af kroppen, og den højre halvkugle styrer den venstre side. Dette er en meget betinget ordning, men det gør det også klart, at omskolingsprocessen forstyrrer arbejdet i barnets hjerne. Det er også kendt, at den højre og venstre halvkugle i den menneskelige hjerne er ansvarlig for forskellige områder af mental aktivitet. Den førende venstre halvkugle, der styrer højre hånd, højre øje, er ansvarlig for bevidst, for konkret tænkning, logisk tænkning, tale, læsning og skrivning, for motorsfæren. Den højre hjernehalvdel, der styrer venstre hånd, venstre øje, er for det ubevidste, for abstrakt tænkning, figurativ hukommelse, opfattelsen af rytme, musik, intonation, for orientering i rummet, for den sanselige sfære.

Mange psykiatere, fysiologer, psykologer og pædagoger har videnskabeligt begrundet afslaget på at omskole venstrehåndede børn og hævder, at tvungen omskoling af venstrehåndede børn påfører mange af dem psykiske traumer.

Irritabilitet, uro, humør, grådighed, øget træthed, søvn og appetitforstyrrelser, hovedpine - denne buket vil blive præsenteret for deres barn af forældre, der beslutter sig for at foretage et "skifte af hænder".

3. Hvordan overvinder man de vanskeligheder, som et venstrehåndet barn skal møde i vores "højrehåndede" verden?

Der er masser af vanskeligheder i en venstrehåndedes liv, både små og store. Det er nok, at alle objekter er opfundet og tilpasset specifikt til den førende højre hånd. Men det viser sig, at det er de "letteste" vanskeligheder, som børn hurtigst kan klare. Husk, hvor mange chauffører der skifter til udenlandske biler med venstrekørsel og hurtigt mestrer den usædvanlige kørsel. Husk, hvordan højrehåndede mennesker lærer at bruge en gaffel og kniv. På samme måde lærer et venstrehåndet barn hurtigt at klare "rigtige" emner. Det er sværere for et venstrehåndet barn at mestre læsning, tale og skrivning, hvilket kan forårsage vanskeligheder i skolen. Disse vanskeligheder løses ofte naturligt eller ved hjælp af en uddannet pædagog. På nuværende tidspunkt er der meget stor opmærksomhed på dette problem: metoder til undervisning i skrivning med venstre hånd udarbejdes, produktion af særlige recepter etableres, og der produceres særlig litteratur til lærere og forældre. Hjemme og i skolen er det nødvendigt at skabe særlige forhold for barnet: giv ham et sted ved et skrivebord eller bord i venstre side, så han ikke støder sammen med en nabos højre albue; Sørg for, at lyset fra et vindue eller fra en bordlampe falder på hans arbejdsstation fra højre side. Men ud over disse problemer er der psykologiske problemer. Barnet begynder tidligt at forstå, at det ikke er som alle andre. Det er ikke nødvendigt at fokusere sin opmærksomhed på denne kendsgerning. Det er nok at fortælle barnet en gang, at der er mange venstrehåndede, at dette er et normalt fænomen, og der er ingen forskel på, hvilken hånd en person spiser (skriver, tegner), højre eller venstre, det vigtigste er, at han ved, hvordan man gør det.

4. Er venstreorienterede virkelig begavede, talentfulde mennesker?

Venstre er ofte kunstnerisk begavede børn, de er meget følelsesladede, ofte har de perfekt tonehøjde og musikalsk evne. Du kan rette din forældres opmærksomhed mod søgningen efter talenter og gaver fra dit barn, men under ingen omstændigheder overdrive det i denne sag. Som ethvert barn skal en venstrehåndet baby roses for succes og præstationer for at opmuntre til hans kreative ambitioner, men under ingen omstændigheder skal du prøve at opdrage et vidunderbarn ud af dit barn. Som med ethvert barn bør en sådan baby ikke være særlig overdrevet og ikke være i modsætning til andre børn. Og selvfølgelig skal du arbejde med dit barn, lege, læse, skabe, elske ham, og der vil vokse en kreativ personlighed ud af ham.

J. Herron, den største forsker i problemet med venstrehåndethed, tilføjede dog en flue i salven til ovenstående honning:”Som enhver minoritet inspirerer venstrehåndede fjendtlighed, mistanke, indtryk af fravær af noget menneske De bliver ofte psykoneurotiske, epileptiske, stammere, og læsning, skriv i spejlet, har svært ved at orientere sig i rummet og tegne; stædig, uærlig, homo- og biseksuel. Men Leonardo da Vinci og Michelangelo er venstrehåndede…"

Derfor kræver venstrehåndede konstant overvågning af deres helbred (herunder hormon- og immunstatus). Ideelt set bør et sådant barn blive vist for en psykolog, så han kan vælge individuelle korrektionsøvelser. Men meget afhænger også af forældrenes korrekte position.

Venstrehåndede børn adskiller sig fra almindelige:

- øget følsomhed

- øget sårbarhed

- overdreven påvirkningsevne

- angst;

- berøring

- irritabilitet

- reduceret ydeevne

- øget træthed.

5. Og endelig

Jeg råder forældre til at læse Alice Through the Looking Glass af Lewis Carroll med deres barn. Funktionerne i de rumlige repræsentationer af et venstrehåndet barn er meget tydeligt beskrevet der. Det vil være interessant for barnet og nyttigt for hans forældre at forstå, hvordan en lille venstrehåndet føler sig og repræsenterer sig selv i verden.